Хорошо известно, что спинальная мышечная атрофия не затрагивает интеллект ребенка. Однако из-за тяжелого течения болезни и осложнений, связанных с нарушениями дыхания и бульбарной мускулатуры, дети со СМА могут испытывать сложности с речью. Например, если в горле стоит трубка, через которую ребенок подключен аппарат ИВЛ, или когда с первых месяцев жизни ребенок имел ослабленные мышцы, отвечающие не только за глотание, но и помогающие осваивать речь и произносить слова. В случаях нарушения развития речевого аппарата или невозможности вербально выразить себя на помощь могут прийти методы альтернативной коммуникации.

О том, что это такое, как и когда можно использовать, чтобы понять ребенка и дать ему выразить свои желания пойдет речь 5 июня на вебинаре «СМА и речь. Альтернативная коммуникация» с Анной Чугуновой, игровым терапевтом и специалистом по альтернативной коммуникации Детского хосписа «Дом с маяком». Вебинар организован фондом «Семьи СМА».

Дата и время 5 июня 11:00 (время московское). Для участия в вебинаре необходимо зарегистрироваться по ссылке.

Альтернативная и дополнительная коммуникация - это любая форма языка помимо речи, которая облегчает социальную коммуникацию для ребенка. На вебинаре Анна поделится своем опыте работы с детьми со СМА. Будут представлены примеры игр и занятий с детьми, направленных на освоение символической коммуникации, опыт использования разных средств альтернативной коммуникации, примеры коммуникативных книг.

Обратите внимание! В избежание технических проблем, мы настоятельно рекомендуем подключаться к вебинару с компьютера или ноутбука. Если такой возможности нет, то с мобильного устройства вы можете подключиться к вебинару при помощи браузеров Google Chrome, Safari и Puffin.

После регистрации на указанный адрес электронной почты будет отправлена инструкция и ссылка для участия в вебинаре. Если вы не получили письма, то проверьте в папке Спам. Если вы не смогли найти письмо, то возможно вы ошиблись при указании электронной почты. В данном случае рекомендуется повторная регистрация.